Lernpfad: Medienproduktion, Darstellungsformen und Barrierefreiheit

Digitale Inhalte gestalten, ihre Wirkung verstehen, Medien produzieren und Barrierefreiheit von Anfang an mitdenken.

Ziel des Lernpfads: Du kannst Medien passend zur Zielgruppe gestalten, verschiedene Darstellungsformen vergleichen und digitale Produktionen auf Zugänglichkeit prüfen.

Dein Lernweg

Arbeite die Stationen in der angegebenen Reihenfolge durch. Die Stationen verbinden Inhalte aus mehreren Klassenstufen und zeigen, wie sich das Thema Schritt für Schritt vertieft.

1. 1. KlasseDarstellungsformen von Inhalten und ihre Wirkung
2. 1. KlasseTexte und Präsentationen strukturieren und formatieren
3. 2. KlasseZugänglichkeit und Nutzbarkeit von Technologieprodukten
4. 2. KlasseMedienproduktion, Veröffentlichung und Medienkonsum
5. 2. KlasseVisuelle, audiovisuelle und auditive Inhalte
6. 3. KlasseMedienkulturen und Darstellungsformen
7. 3. KlasseBarrierefreie Medienproduktionen
8. 4. KlasseDarstellungsformen erproben und Wirkung hinterfragen

Abschluss-Challenge: Erstelle ein digitales Informationsprodukt in zwei Darstellungsformen und überarbeite eine Variante gezielt hinsichtlich Verständlichkeit und Barrierefreiheit.

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Kategorien: Digitale Grundbildung | Lernpfad